二月春早， 爱暖人心。2026 年 2 月8 日， 合肥市第七中学高二（27）班的同学们在班主任老师和家委会的带领下， 前往巢湖开展了一场志愿服务活动。他们走进当地特殊教育机构与养老社区 ，以真挚的陪伴和温暖的行动， 为自闭症儿童与老人们带去了春日的问候与青春的活力。
上午的活动在温馨而庄重的氛围中拉开序幕。机构内一位坚持从事特教行业 17 年的韦老师， 首先为同学们深入浅出地讲解了自闭症的含义。她不仅客观分析了自闭症群体的特点与需求， 更以多年陪伴的感人故事， 诠释了何为“用生命影响生命”的责任与坚守。同学们认真聆听， 眼神中充满了敬意与思考。随后， 在阿姨的引导下， 同学们与孩子们开始了亲切的互动。他们用耐心的话语、鼓励的掌声和温暖的笑意， 慢慢叩开孩子们的心扉。活动室里， 起初的疏离感逐渐被笑声取代， 一份纯粹的情感在彼此间悄然流淌。
同学们集体为孩子们献上了一首首歌曲。《稻香》的旋律悠扬响起时， 纯净的嗓音仿佛带着穿透阴霾的力量， 在现场每个人的心中荡起涟漪， 不自觉地放开嗓子哼出旋律， 歌声不仅是艺术的表
达， 更是年轻一代对特殊伙伴最直接的关爱与祝福， 是用音符串联起的理解与接纳的桥梁。
午后， 同学们漫步于自然的怀抱中。他们指着蓝天白云、绿树新芽， 在轻松的氛围中丰富了学生们的知识， 也拓展了他们感知世界的维度。紧接着， 大家共同参观了附近的生态养殖场。小鸡小鸭的喧闹、 田园的质朴气息， 引起了同学们极大的兴趣， 也让他们在实践中体验了生命的多样与活力。镜头记录下了一张张灿烂的笑脸， 定格了这段美好时光。
活动的另一站， 同学们来到了当地的养老社区。午饭时间， 同学们依次排队打饭， 坐在一个屋子里聊天， 食堂里洋溢着温馨。随后， 同学们研墨挥毫， 开展了一场别开生面的“笔尖送福”活动。虽笔法尚显稚嫩， 但一撇一捺皆饱含深情。一幅幅书法作品， 被郑重地赠送到每一位老人手中。墨香袅袅， 情意拳拳， 这份特别的礼物承载着莘莘学子对长者最崇高的敬意与最美好的祝愿。
很快， 活动在温暖与不舍中接近尾声。此次巢湖之行， 对合肥七中高二（27）班的同学们而言， 不仅是一次社会实践， 更是一堂深刻的生命教育课。他们用行动践行了“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼”的传统美德， 在付出中懂得了责任， 在陪伴中学会了关爱。青春与暮年相遇， 活力与纯真相拥， 这场关于爱与陪伴的旅程， 无疑在每一位参与者心中都播下了一颗善良与包容的种子 ，并将伴随着他们的成长， 绽放出更加绚丽的光芒。
