为进一步提升留守儿童的读书兴趣，激发情感，提高诵读和识记能力，宿州阳光天使社会工作发展中心在宿州市埇桥区顺河镇马场小学开设了“发出我的声音”朗读学习小组，4月14日这天，小组的第一次活动开始了。
组员们第一次参加活动略有些紧张，毕竟是第一次嘛，但是这个小小的紧张感，很快消失在“击鼓传‘饼干’”的游戏当中，这不仅是热身，还是破冰，被选中的同学要用“特别”的方式介绍自己。看，组员们玩得很紧张，连摄影师也紧张到手抖。
第一次活动，理清小组期望，制定小组规范，建立小组契约都是必须的工作嘛，看，我们社工就正在忙着这些内容。
社工和组员们一起观看了《朗读者》演员斯琴高娃朗读《写给母亲》节选片段的内容。朗读者的表演让组员们与朗读者甚至作者产生了情感共鸣，这就是“朗读”的魅力。
最后，社工再次与组员们重述了小组目标和规范，共同回忆了一起制定的小组契约。通过这次活动，组员们对于这个小组有了更全面和深刻的认识，也对接下来的活动充满了期待。
张欢
